ตอบคำถาม

วันที่2 มีนาคม 2553

1.ในการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยท่านต้องศึกษาในเรื่องใดบ้าง
ตอบ ต้องศึกษาเกี่ยวกับตัวเด็ก ต้องคำนึงถึงตัวเด็กเป็นหลัก จัดประสบการณ์ได้ลงมือ "กระทำ"
เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทุกด้าน





2.การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยมีวัถตุประสงค์อะไร

ตอบ

1. ส่งเสริมการใช้ภาษาในการฟังพูด และการถ่ายทอดเรื่องราว
2. เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้ทักษะการพูด ฟัง อ่านและเขียน ได้อย่างถูกต้อง



3.หลักการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยมีอะไรบ้าง

ตอบ

1.ครูควรจัดสิ่งแวดล้อม เพื่อส่งเสริมทักษะในด้านการพูดและการเขียน โดยเปิดโอกาสให้เด็กได้วาดรูปหรือการเล่าเรื่อง
2.ครูควรเตรียมอุปกรณ์การเขียนไว้ที่มุมห้องเรียนเพื่อให้เด็กเล่นตามต้องการ
3.ครูควรส่งเสริมเด็กใช้ภาษาอื่นๆนอกจากภาษาพูด เช่น ภาษาท่าทาง ภาษาเขียน ดนตรี ศิลปะ
4.ครูควรกำหนดเวลาอ่านให้แน่นอน
5.ครูควรเปิดโอกาสให้เด็กได้ตีความและแก้ปัญหา โดยใช้นิทานเป็นเครื่อง เพราะนิทานเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการสร้างเสริมประสบการณ์ด้านต่างๆ
6.ในขณะอ่านหนังสือนิทาน ครูควรแนะนำศัพท์ใหม่ๆ
7.ส่งเสริมให้เด็กมีส่วนร่วมในการตกแต่งห้องเรียนโดยผ่านการใช้ภาษา เช่น ตกแต่งห้องเรียน โดยแผ่นป้ายที่เด็กเขียน



4.ท่านมีแนวทางในการให้ความรู้กับผู้ปกครองเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาได้อย่างไรบ้าง
ตอบ ให้คำแนะนำความรู้กับผู้ปกครอง เมื่อท่านมีเวลาว่างควรหากิจกรรมทำกับลูก เช่น วาดภาพเล่าเรื่องราว ศิลปะ ร้องเพลง เป็นต้น
หัดให้ลูกฝึกอ่านเขียนเป็นนิสัย


5.ให้ท่านเลือกกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาที่ท่านชอบที่สุดพร้อมให้เหตุผล
ตอบ.ชื่อ: เล่านิทานประกอบภาพ(อนุบาล3) เรื่องสุนัขจิ้งจอกกับแพะ
วัตถุประสงค์:เพื่อให้เด็กรู้จักพยัญชนะต้น
:เพื่อให้เด็กสามารถถ่ายทอดเรื่องราวได้
:เพื่อให้เด็กสามารถตีความและแก้ปัญหาโดยใช้นิทานเป็นเครื่องมือได้

กิจกรรม:เล่านิทานให้เด็กๆฟังโดยเน้น เสียงพยัญชนะต้น
เด็กแต่ละครจะมีคำถาม เช่น ทำไมสุนัขจิ้งจอกเป็นคนไม่ดีคะ สุนัขจิ้งจอกเป็นสัตว์นิสัยชอบแกล้งสัตวือื่นใช่ไหมคะ
ประเมินผล:เด็กๆช่วยกันสรุปเรื่องราวที่ได้ฟัง เด็กทุกคนตั้งใจฟังอย่างมากและอยากมาให้เล่านิทานให้ฟังอีก